Entre el distanciamiento y la conectividad

Experiencias en tiempos de Covid-19

DOI: https://doi.org/10.24215/18524907e042
Palabras clave: experiencias didácticas, mediación tecnológica, distanciamiento, COVID-19

Resumen

El distanciamiento social obligatorio impuesto por el avance del COVID-19 condujo a poner en cuestión la normalidad y repercutió inmediatamente en las aulas. La suspensión de clases presenciales presentó un gran desafío, y fueron los/as docentes quienes rápidamente buscaron alternativas para garantizar la continuidad pedagógica y vincularse con sus estudiantes. Las experiencias de enseñanza y de aprendizaje mutaron y generaron nuevas formas de apropiación, de producción y de consumo dentro de la compleja ecología de medios. Experiencias didácticas transformadoras se fueron presentando en contextos diversos en ambientes con y sin disposición tecnológica.

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Publicado
2020-08-06
Cómo citar
Martin, M. V., Kap, M., & Génova, E. (2020). Entre el distanciamiento y la conectividad. Revista Argentina De Estudios De Juventud, (14), e042. https://doi.org/10.24215/18524907e042
Número
Núm. 14 (2020)
Sección
Dossier temático
Derechos de autor 2020 María Victoria Martin, Miriam Kap, Elena Génova

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