How do Young People in Uruguay Become Adults?
Incidence of Sex and Educational Level in Events of Transition to Adult Life
DOI:
https://doi.org/10.24215/18524907e083Keywords:
life course, trajectory, youth, adult lifeAbstract
Based on a quantitative analysis of the 2018 National Survey of Adolescence and Youth in the Oriental Republic of Uruguay, this study examines the intensity and timing of three events marking the transition to adulthood (first stable job, first residential independence, and first child) according to gender and educational level among young people aged 24 to 30 across the country. The findings suggest that the transition to adulthood may be delayed for those with higher educational levels and occur earlier for those with lower educational levels.
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