Vida familiar y música en el espacio social urbano. Programas narrativos e Ingeniería en Comunicación Social

  • Gerardo Guillermo León Barrios Facultad de Humanidades; Universidad Autónoma de Baja California
Palabras clave: Familia, música, programas narrativos, Ingeniería en Comunicación Social, Tijuana.

Resumen

La vida social familiar de clase media está organizada bajo patrones de socialización altamente tradicionales. Pocos son los espacios de uso de tiempo libre y ocio en la familia que abran posibilidades de construcción de vida social más armónicas y constructivas. El programa narrativo tradicional prescribe una desarticulación llamada “generacional” entre los hijos jóvenes y los padres de familia, en donde unos y otros se separan y pierden vínculo por tener menos o nulas actividades en común en la medida que los hijos se convierten en jóvenes. La vida social familiar, por tanto, va presentando elementos de erosión de su tejido social en el espacio doméstico, y poco a poco una desarticulación por las diferencia de actividades de tiempo libre y ocio, construidas socialmente para fortalecer este debilitamiento. La Ingeniería en Comunicación Social propone la convivencia pública y la música como tecnologías sociales eficaces para generar vida social que trae efectos enactivos que mejoren la calidad de las relaciones familiares, por lo que intervenir los espacios musicales públicos –fuera de los esquemas de segmentación jóvenes y adultos de clase media—, para recrearlos como acciones de construcción y fortalecimiento de vínculo jóvenes y padres en el ambiente social urbano.  

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Biografía del autor/a

Gerardo Guillermo León Barrios, Facultad de Humanidades; Universidad Autónoma de Baja California

Profesor-investigador de la Facultad de Humanidades y Ciencias Sociales, Universidad Autónoma de Baja California. Miembro del Cuerpo Académico en Comunicación, Interacción y sociedad  (UABC-CA-157). Miembro del Sistema Nacional de Investigadores, CONACyT, Nivel I. Doctor en Ciencias y Humanidades para el Desarrollo Interdisciplinario por la UNAM y UAdeC, 2015; Maestro en Comunicación por el Instituto de Estudios Superiores de Occidente (ITESO), 2007; Licenciado en Comunicación por la Universidad Iberoamericana (UIA) Tijuana, 1998. Investigador asociado e investigador titular en diversos proyectos en el área de comunicación, cultura y sociedad. Ha publicado los libros Huellas de la incertidumbre: migración juvenil a Tijuana. Un acercamiento desde la comunicación sociocultural (Selección del Libro Universitario UABC, 2012), ¿Por qué no ven lo que no ven? Audiencias de Medios de Servicio Público y Medios Universitarios en Tijuana (UABC, 2015), La comunicación como objeto en construcción (Selección del Libro Universitario UABC, 2016), Ingeniería en Comunicación Social de la Familia. Apuntes metodológicos (UABC, 2018), Ecología mediática y comunicación universitaria de UABC (UABC, 2018). Actualmente dirige el proyecto de investigación Hábitos de uso de TICs e internet en niños y jóvenes y el proyecto de intervención sobre Alfabetización Transmedial, ambos para el Sistema Educativo Municipal, del Programa del Cuerpo Académico Comunicación, Interacción y Sociedad. Miembro nuclear GICOM (Grupo hacia una Ingeniería en Comunicación Social).

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Publicado
2019-08-29
Cómo citar
León Barrios, G. (2019). Vida familiar y música en el espacio social urbano. Programas narrativos e Ingeniería en Comunicación Social. Question, 1(63), e187. https://doi.org/10.24215/16696581e187