Enfoque de género en el currículo universitario
Carreras de periodismo y comunicación social
DOI:
https://doi.org/10.24215/16696581e912Keywords:
Gender approach, university curriculum, equity, academia, inclusiveAbstract
Integrating a gender approach into university curricula is crucial for achieving a more just, equitable, and inclusive science. This endeavor demands the commitment of the entire scientific community to progress towards a more egalitarian society and to make visible the contributions to science throughout history, which have often been overlooked or relegated to the background.The gender approach in university curricula for journalism and social communication programs aims to incorporate a critical perspective on gender relations in t eaching and learning processes. This entails acknowledging the existing inequalities between men and women and promoting gender equity in all aspects of academic life. Despite the existing challenges, it is imperative to continue working towards incorporating this approach into university curricula and training professionals committed to building a more just and inclusive society. Resources and specific training for faculty on gender issues are essential, which involves implementing the gender approach transversally across all areas of the academic curriculum.
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