Categoría: PRACTICOS

AVISO

El Trabajo sobre análisis o creación de campaña de comunicación puede ser enviado, como fecha final, hasta el miércoles 15, en archivo adjunto al mail mauro.basiuk@perio.unlp.edu.ar. El próximo viernes 17 a las 17:30 haremos el...

Clase Práctica 8

Cuando pensamos de qué manera circularán los productos de nuestra campaña de comunicación ya no debemos pensar solo en los medios tradicionales de comunicación, es decir la radio, la televisión o una campaña gráfica...

Clase Práctica 7

Al momento de pensar una Campaña de Comunicación de Políticas Públicas deben seguirse una serie de pasos hasta ver el/los producto/s finales de la campaña expuestos, sea en la vía pública, en medios gráficos...

Clase Práctica 6

Así como en clases anteriores remarcamos que las acciones propias de una comunicación por si misma no pueden corregir u ocultar las acciones de una mala política de Gobierno, ahora destacaremos que el producto...

Clase Práctica 5

Para continuar pensando en la Comunicación de Gobierno, me gustaría que nos detengamos a pensar en una idea, extendida en el último tiempo. Esta idea resume que “un Gobierno actúa bien pero comunica mal”....

Trabajo Práctico: Comunicación de Gobierno.

Objetivo Pedagógico: Que los estudiantes apliquen los conocimientos y herramientas conceptuales adquiridas durante la materia en el análisis de una comunicación de gobierno. Bibliografía obligatoria a emplear: PAZ MINUTELLA Ileana, “La Comunicación de Gobierno”....

Clase Práctica 4

Una vez conceptualizada la noción general de Política y precisadas algunas definiciones puntuales acerca de Política Pública, es necesario dar cuenta de cómo se conectan y relacionan estos dos conceptos. En este punto, nos...

Clase Práctica 3

En 2013, la Universidad Nacional Arturo Jauretche elaboró un manual de Introducción al Estudio de las Políticas Públicas, como un modo de introducir categorías y marcos de análisis para las diferentes experiencias en los...

Clase Práctica 2

En esta clase culminaremos el análisis del texto de Tamayo Sáez. Nos pareció oportuno iniciar la cursada con este capitulo clásico porque sirve como pantallazo del camino a recorrer para pensar, planificar y desarrollar...