PREFERENCIAS Y EXPECTATIVAS PROFESIONALES DE LOS ESTUDIANTES AVANZADOS DE COMUNICACIÓN SOCIAL. DATOS DE UNA ENCUESTA PILOTO PARA EL DEBATE ACADÉMICO

Autores/as

  • José Eduardo Jorge

Palabras clave:

comunicación social, formación universitaria, preferencias profesionales

Resumen

Una encuesta entre los estudiantes con 11 o más materias aprobadas de la Facultad de Periodismo y Comunicación Social de laUniversidad Nacional de La Plata arroja resultados de interés para la discusión académica. La temática política ocupa el primerlugar entre las preferencias de los alumnos que optan por la especialidad periodística. La comunicación institucional atrae a lamayoría de los futuros planificadores, seguida por la comunicación política. También el periodismo institucional recoge unimportante porcentaje de las predilecciones. Los estudiantes del profesorado se inclinan por la enseñanza universitaria ysecundaria. Hay un segmento significativo de alumnos que quieren tener un emprendimiento periodístico propio o desempeñarseen forma independiente. El 71% de los entrevistados califica positivamente la formación recibida.

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Biografía del autor/a

José Eduardo Jorge

Es Licenciado en Comunicación Social. Dicta los Seminarios Interdisciplinarios "Comunicación y Cultura Política" y "Encuestassobre Comunicación y Política" de la FPyCS. Es director del proyecto de investigación "Comunicación y Cultura Política en el GranLa Plata". Ha sido, durante nueve años, consultor del Programa de las Naciones Unidas para el Desarrollo en proyectos de apoyoa las políticas públicas de la Provincia de Buenos Aires. Se ha desempeñado desde 1983 como periodista político, asesor encomunicación de instituciones públicas y director de encuestas de opinión.

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Cómo citar

Jorge, J. E. (2009). PREFERENCIAS Y EXPECTATIVAS PROFESIONALES DE LOS ESTUDIANTES AVANZADOS DE COMUNICACIÓN SOCIAL. DATOS DE UNA ENCUESTA PILOTO PARA EL DEBATE ACADÉMICO. Question/Cuestión, 1(23). Recuperado a partir de https://perio.unlp.edu.ar/ojs/index.php/question/article/view/828

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