Vol. 1 Núm. 39 (2013): Invierno (julio-septiembre) de 2013 | Question/Cuestión

Ir al contenido principal Ir al menú de navegación principal Ir al pie de página del sitio

Publicado: 2013-09-20

Ensayos

Educación, resistencia y contra-hegemonía: la Escuela de Agroecología del Movimiento Campesino de Santiago del Estero/Vía Campesina

Alejandro Burgos

1-15
- PDF
Las interacciones comunicativas en los procesos de gestión de conocimiento en la universidad. Hacia un modelo de análisis

Norma Beatriz Castro Chans

16-28
- PDF
Sociabilidad virtual en facebook: los usos y la construcción de relaciones entre los jóvenes de la ciudad de Buenos Aires

María Valeria García Delgado, Magdalena Felice

29-38
- PDF
La construcción de nuevos espacios. El caso de los comedores comunitarios

Carla Maroscia

39-47
- PDF
Marcas sobre una página: escritura y legalidad

Juan Pablo Parchuc

48-60
- PDF
Disonancias de la vida moderna. Identidad y diferencia en la sociología de Georg Simmel

Matías Javier Romani

61-72
- PDF
Los desafíos pedagógicos de la alfabetización multimedial

María Agustina Sabich

73-81
- PDF
¿Cómo hacemos un tweet? Breve análisis sobre Twitter como escenario de socialización

María Florencia Valenzuela

82-89
- PDF
Historia de las Mujeres: sitio en construcción

Romina Grisel Zapata

90-100
- PDF

Informes

La cuestión de la representatividad y las formas de ejercicio de ciudadanía: los estudiantes cordobeses toman la palabra

Lucía Coppari, María Josefina Avelín Cesco

101-108
- PDF
Tensiones y disputas entre migrantes africanos recientes y organismos de control estatal. El caso de los senegaleses en la ciudad de La Plata

María Luz Espiro, Bernarda Zubrzycki

109-121
- PDF
Jóvenes en contextos rurales y Tic. Una mirada desde la apropiación y el conflicto en la provincia de San Luis

María Elisa Fornasari

122-136
- PDF
Transformaciones del nacionalismo de derecha durante la larga década del sesenta: el semanario Azul y Blanco en el posperonismo

Maria Valeria Galván

137-152
- PDF
La Influencia de la Educación sobre la Participación Política

José Eduardo Jorge, Mara Leguizamón, Ulises Steciow

153-168
- PDF
Tres momentos de la circulación del animé y el manga en la Argentina

Germán Martínez Alonso

169-178
- PDF
Los efectos políticos de la visibilidad online

María Cristina Menéndez

179-194
- PDF
La imagen cinematográfica en la era digital

Enrique Oyhandy

195-200
- PDF
Tratamiento informativo del inicio de la crisis económica mundial de 2008 según la prensa escrita

Luis Fernando Prieto Pradas

201-216
- PDF
Estado del Arte sobre la relación entre cáncer de mama, comunicación y símbolos gráficos

Leticia Rivas

217-222
- PDF
La globalización en la mira: perspectivas en torno a la industria cultural y la sociedad posmoderna

Cristian Eduardo Secul Giusti

223-230
- PDF
Nueva África: nueva mirada y nuevo modelo de representación social del continente africano

Ana Flávia Silva Nery, Verbena Córdula Almeida

231-239
- PDF

Entrevistas

“Es una misión muy fuerte la que tenemos: cambiar el mundo de verdad”

María Sofía Bernat

240-246
- PDF
"Lo político es un a priori (histórico) de la mirada"

Ezequiel Iván Duarte, Juan Manuel Lara

247-253
- PDF

Reseñas/Críticas

Perspectivas para la investigación en política educativa

Silvina Andrea Baumgertner

254-257
- PDF
Perspectivas marxistas de la crítica literaria

Patricio Simonetto

258-261
- PDF

Dossier: Cuestiones en línea

Tecnologías aplicadas a la educación: debates actuales y desafíos futuros

IICOM Instituto de Investigaciones en Comunicación

1-3
- PDF
Jóvenes y tecnologías: Relatos de experiencias a partir del Programa Conectar Igualdad

Natalia Ferrante

4-10
- PDF
Aula Aumentada: Proyecto Blogs de Cátedras de la UNLP

Alejandro González, César Barletta, Marilina Peralta Mónaco, Ana Inés Sadaba, Mercedes Martin, Gonzalo García Chicote

11-18
- PDF
Gestión de experiencias educativas universitarias mediadas por TIC en la Facultad de Periodismo y Comunicación Social (UNLP): aula extendida y educación a distancia

Charis Maricel Guiller, Débora Magalí Arce

19-27
- PDF
Tecnologías digitales y prácticas de lectura y escritura: un estudio exploratorio en entornos virtuales de aprendizaje

Sara Pérez, Maria Eugenia Collebechi

28-41
- PDF