Se presentó vía Zoom el libro “La palabra despierta. Narrativas pedagógicas para fortalecer el oficio de enseñar”, una recopilación de narrativas docentes que contó con un gran número de participantes a nivel nacional e internacional entre docentes, narradores/as, escritores/as, estudiantes, ex estudiantes y autoridades de la Facultad de Periodismo y Comunicación Social de la UNLP.

De la misma participaron, Ayelén Sidun, secretaria Académica; Sebastián Novomisky, profesor titular de Proyectos Curriculares en Comunicación; María Susana Felli y Pamela Vestfrid, coordinadoras del Programa de Narrativas de Experiencias Pedagógicas y docentes de nuestra casa de estudios; y la profesora e nvestigadora, Gladys Mancini.

Además, estuvo presente todo el equipo de trabajo conformado por Mauricio David Dip, Rocío González, Patricia Villada, Sergio Barrayazarra, María Antonieta Teodosio, Luis Maggiori y Alberto Ivern.

Es importante destacar que desde 2014 a la fecha, se realizaron múltiples encuentros abiertos y gratuitos sobre la temática para toda la comunidad, contando con especialistas y referentes del campo educativo o de otros nodos de narrativas docentes: Florencia Saintout, Daniel Suárez, María Verónica Piovani, Paula Dávila, Cecilia Tanoni, Verónica Mistrorigo, María Clara Rojas, Irma Velárdez, Angélica Graneros, Rita Torchio, Gerardo Álvarez, Virginia Tálamo, María Eugenia García, entre otros.

La presentación del libro comenzó con la palabra de Ayelén Sidun, Secretaria Académica, que sostuvo que “es un trabajo que se viene realizando desde hace muchísimo tiempo”. Además, Sidun, remarcó la importancia “de poder pensar la palabra docente desde otros lugares”.

En la misma línea, Sebastián Novomisky profesor titular de Proyectos Curriculares en Comunicación, subrayó el trabajo de muchos años y agregó que “aprendí que las narrativas tienen un punto de encuentro fundamental con nuestra matriz de comunicación y educación, con la matriz latinoamericana de comunicación y educación”.

Por su parte, María Susana Felli, coordinadora del Programa de Narrativas de Experiencias Pedagógicas, se refirió a las narrativas docentes y la presentación del libro como “una fiesta del encuentro, de la circulación de la palabra y, en estos momentos tan difíciles, contar con estos espacios recuperadores es reconfortable”.

En ese sentido, Vestfrid que también coordina el Programa de Narrativas de Experiencias Pedagógicas comentó que “toparse con muchas personas que han encontrado una línea de trabajo que nosotros vinculamos tanto con la comunicación y la educación, es también una forma de poder contar y revalorizar nuestro hacer docente”.

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